한국지역 토플 평균점수를 보면 Reading 22점, Listing 21점, Speaking 20점, Writing 21점으로 나쁘지는 않습니다. 하지만, 이 평균점수가 모든 학생들에게 해당되는건 아니기에 모의시험이라도 한번쯤 도전해봐야 지금 나의 영어성적이 어떤지 정확한 점수로써 판단이 가능하고 그에 맞게 준비를 할 수 있습니다. 

한국에서 영어공부를 꾸준히 해온 학생이라면 리딩점수는 보통 평균이상입니다. 리딩과 리스닝은 조금만 노력하면 탄탄한 점수대를 만들 수 있을테니 집중해서 공부해야하는 파트는 스피킹과 라이팅입니다. 토플 스피킹과 라이팅은 그 사람의 기본 영어실력과 밀접한 연관이 있기 때문에 단기간에 집중적으로 노력한다고해서 점수가 쉽게 나오는 영역은 아닙니다. 이로인해 조금이라도 빠른시기에 캐나다로 들어가서 영어환경에서 생활하는게 중요합니다. 

물론 토플에 한정해서는 라이팅이 점수를 올리기 쉬운 점이 분명히 있습니다. 한국의 토플학원 라이팅 수업을 참고해보면 처음 2~3개의 예시 에세이를 주고, 에세이 형식에 익숙해지게끔 숙제를 내줍니다. 영문에세이를 써보지 않았기 때문에 Intoducion – Body1 – Body2 – Conclusion 이라는 패러그래프의 구조도 익숙해지게하고, 패러그래프 내에서 주제문, 주제문을 서포팅하는 보조문, 근거1, 근거2, 서머리 도 경험해볼 수 있게 합니다. 하지만 영문 에세이를 써보는 것 자체를 처음 해보고 그 구조도 생소하기 때문에 무작정 외우는 경우가 많고, 에세이 구조를 그냥 외우다보니 라이팅 점수에서 한계를 느끼게 된답니다. 이는 에세이에서 자신만의 스타일을 보여 않기 때문에 진짜 글을 쓴다는 느낌을 잘 줄 수가 없습니다. 토플 라이팅은 한글 에세이와는 다른 접근방식이 필요하며 이에 도움이 되는건 다양한 문장, 뉴스, 서적 등을 읽어보는것입니다.

100점대를 목표로 하는 친구들은 단어는 최대한 완벽하게 끝내서 리딩과 리스닝에서 높은 점수를 획득하는 것이 첫번째 방법이고, 스피킹의 경우 라이팅을 통해 자신의 의사표현, 문장구조, 표현 등이 익숙해지면 자연스럽게 따라오는 편입니다. 물론 120점을 목표로 하는 친구들에게는 다른 접근방법이 필요하겠지만 대학을 목표로 준비하는경우 100점대 점수가 목표기 때문에 어느정도 준비를 한다면 충분히 좋은 점수를 받을 수 있습니다.